2006.12.15
漢字を知らないのは同化能力が未熟だから
受験もシーズンが近づき、受験生の皆さんはいよいよラストスパートです。
さて、色々なところで学力の低下が言われていますが、貧困が消滅し豊かさが実現した現在、ある程度やむをえないと私は思っていました。しかし、学力低下の原因はこればかりではないようです。もっと深い所、人類の根幹能力である同化能力の問題も大きいようなのです。るいネットの投稿から紹介します。「漢字を知らないのは同化能力が未熟だから」
ポチッとよろしくお願いします。
posted by fwz2 at : 2006.12.15
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2006.12.14
企業で子育て♪
最近、来月出産予定の先輩が会社に顔を出してくれたんですが、以前に増して女性らしく 
充足オーラ 
に包まれている笑顔を見て、母親になるんだな～と実感したなっつんです 
ということで、前回につづき子育て 
について 😀
ちょっとうれしい 
記事を発見しました 
つづきはこちら～ 
ランキングに参加してます 
よろしく～ 
posted by postgre at : 2006.12.14
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2006.12.13
「自己中」・・・どうする？
今日は、１２／６のエントリー「いじめ問題」・・・どうする？に引き続き、「自己中」に関する類塾ネットの投稿を紹介します。
続きの前に、クリック 
posted by staff at : 2006.12.13
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2006.12.11
勉強するのはなんで？
http://juku.rui.jp/「子供達の勉強動機から、今の家庭で確実に出来ること。」
家庭が問題だ～！！
学校が～！！！
先生が～！！！！
この間、教育に関して、バッシングばかりで、
「どうしたらいいのか皆目わからん」
ってところじゃないでしょうか？
私も子供を持つ親といわれる端くれなので、今日は、ここんところを考えて見ます。
posted by gokuu at : 2006.12.11
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2006.12.10
変わらない学校制度ってヘン？
現在の学校は、授業や学校行事、教室内での行動にいたるまで、明治時代に作られたものが受け継がれているものが多いですが、社会や家庭が当時とは比べられないくらい変化しているのに対して、学校の制度が旧いままというのは何かヘンだと思いませんか？
続きを読む前にポチッとお願いします。
↓ ↓ ↓
posted by hiroaki at : 2006.12.10
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2006.12.09
結婚退職の理由第１位は転居！？
またまた、平成18年版のhttp://www5.cao.go.jp/seikatsu/whitepaper/h18/01_honpen/html/06sh020201.html国民生活白書を読んでみました 🙄
首都圏３０km圏の満２０～４９歳の既婚女性に対するアンケート結果 なのですが、結婚退職した理由の ダントツ１位 が「転居」 
続きを読む前にクリックお願いします 
posted by mikawaya at : 2006.12.09
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2006.12.08
近ごろの自己中現象の兆しが１３年前の子どもの人間関係の中に見える
以下は、今の２５歳前後の大人達が６年生だった頃の調査データである。
モノグラフ・小学生ナウ ２００４年度特別号、１９９４年度ＶＯＬ－１４ より。
（リンク)
ここをクリックしてね
↓
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posted by wyama at : 2006.12.08
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2006.12.07
教育バウチャーって何!? ２
安倍政権の教育改革の目玉の一つである教育バウチャーについて調べてみました。
（例）【埼玉県のバウチャー制度】
posted by saito at : 2006.12.07
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2006.12.06
「いじめ問題」・・・どうする？
今日は、１１／２１のエントリー「いじめの現状とこども達の可能性」 に引き続き、「いじめ問題」に関する類塾ネット、るいネットの投稿を紹介します。
続きの前に、クリック
posted by staff at : 2006.12.06
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2006.12.05
不適格で排除されるのは、教師でなく『政府の教育再生会議の方々！』では･･･
『教育再生会議：生徒や親が教員評価 「不適格」排除へ』
という政府の教育再生会議の分科会素案が、毎日新聞の12月1日の朝刊に掲載されました。
（※本文は、後半に掲載してあります。）
教育再生会議
このニュースを見て、うちの家内が、発した第一声は、
『もっとも解っていなければならない人々が、なにもわかっていないんじゃまずいよね。（←政府の教育再生委員のこと）生徒やその親たちに、教師の評価ができるわけないじゃん！いつも見ているわけでもないし、生徒ごときにその能力があるわけないのに、なんでこうなるのかなぁ？』
でした。まったく、同感!!! 😡 👿 😈
不適格で排除されるのは？誰？ 
それって、政府の教育再生会議の方々では？？相変わらずの権力という力の原理をもって制裁を加えるという方針を提起する彼らの頭の中の観念も不適格ではないのか？ 
と思った方は、下記をプッシュして下さいね。
▼▼▼▼▼
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posted by 2310 at : 2006.12.05
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