教育改革の本質とは？
『新たな時代の教育制度の提言にむけてシリーズ２～６．江戸時代の主体的な勉強意欲の秘密』投稿日：2010年11月10日 - 11:39 PM
『新たな時代の教育制度の提言にむけてシリーズ２～５．江戸時代の教育の本質』
投稿日：2010年11月2日 - 9:00 PM
『新たな時代の教育制度の提言にむけてシリーズ２～３．藩校から見えてくる教育のあり方』
投稿日：2010年10月20日 - 2:21 PM
『新たな時代の教育制度の提言にむけてシリーズ２～1.プロローグ：日本の公教育の変遷と特徴』
投稿日：2010年10月5日 - 11:53 PM
ヘヤーインディアンの社会に学ぶ「同化教育」
投稿日：2010年9月4日 - 11:30 PM
新たな時代の教育制度の提言にむけて ～公教育は金貸し支配のための洗脳システム-2～
投稿日：2010年7月19日 - 1:06 PM
新たな時代の教育制度の提言にむけて ～公教育は金貸し支配のための洗脳システム-1～
投稿日：2010年7月18日 - 2:34 AM
新たな時代の教育制度の提案に向けて～総集編
投稿日：2010年7月4日 - 9:21 PM
新たな時代の教育制度の提案に向けて～アジアの教育制度（貧困の圧力と教育、伝統教育の崩壊）～
投稿日：2010年6月27日 - 12:30 PM
新たな時代の教育制度の提案に向けて～北欧の教育：平等主義や福祉主義からの教育では可能性がない、外圧に対応した共認形成が生命（スウェーデンとフィンランドの違い）
投稿日：2010年5月30日 - 6:28 PM
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