「発達障害児」の大半は、近代という特殊な時代に適応できない普通の子どもたちではないか。
投稿日：2017年5月25日 - 11:32 PM
「子ども建築塾」～社会をつくる仕事だから、子供たちにとって本物の学びになる。
投稿日：2017年5月18日 - 11:10 PM
おうち保育園～空き家を活用する試み３～検査済書が無くても保育所として使える
投稿日：2017年5月16日 - 9:52 AM
お年寄りと子どもは波長が合う？～老人ホームと保育園が同居する施設「江東園」
投稿日：2017年5月12日 - 5:57 PM
おうち保育園～空き家を活用する試み２～空き家問題解決の一石二鳥
投稿日：2017年5月9日 - 11:26 AM
新教育が目指すもの～仲間と学び志を育む、志をもって社会をつくる。
投稿日：2017年5月3日 - 12:05 AM
おうち保育園～空き家を活用する試み１～おうちだから安心
投稿日：2017年5月2日 - 2:17 PM
なんのために学ぶのか？～学びの本質は共同体の実現にある。
投稿日：2017年4月28日 - 3:02 PM
公園を保育の拠点にしている～子育ての駅5～行政の管轄を超えたところに可能性
投稿日：2017年4月25日 - 1:26 AM
何を学ぶかではなく、どうやって学ぶか～「ライフロング・キンダーガーテン（生涯幼稚園）」の学び。
投稿日：2017年4月21日 - 6:05 PM
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