教育の新潮流
学校ってどうなってるの？８０～【聴写の効用その１】投稿日：2008年10月15日 - 9:45 PM
学校ってどうなってるの？７９反復と発信と記憶～脳への入力と出力～
投稿日：2008年10月10日 - 12:00 PM
学校ってどうなってるの？７８～「反復」はなぜ有効か？連関と反復について～
投稿日：2008年10月9日 - 12:00 PM
学校ってどうなってるの？７７～【やりとり】こそ人類本来の思考法
投稿日：2008年10月7日 - 10:23 PM
学校ってどうなってるの？７６ 個人主義の拡大に伴う同化対象の喪失
投稿日：2008年10月5日 - 6:19 PM
学校ってどうなってるの？７４～映像化の歴史と映像離れ現象
投稿日：2008年10月2日 - 12:00 AM
学校ってどうなってるの？７３～「活字」から「映像」へ→同化能力衰弱
投稿日：2008年10月1日 - 12:00 AM
学校ってどうなってるの？７２「学ぶは真似ぶ」～同化って？
投稿日：2008年9月24日 - 7:42 PM
秘訣は、「聴き」上手で「訊き」上手
投稿日：2008年9月4日 - 9:00 PM
学校ってどうなってるの？７１「学ぶは真似ぶ」～同化能力が学びの原点
投稿日：2008年9月3日 - 12:05 AM
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