感謝の心を育むには

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  • “共創”が充足を生み出し、学ぶ意欲を高める
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    • toyosi ( 2022/12/13 )
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  • こどもの仕事は遊びである！24　～ひどい、大人が子供を圧迫するようになった
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  • こどもの仕事は遊びである！１～遊ぶことこそ大事なのです
    • bueno ( 2018/12/15 )
  • 明治期庶民がどのようにして新しい家族制度を受け入れたのか
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  • 詰め込み教育は、子どもたちの生命力さえ奪っているのではないか。
    • inputer ( 2018/10/31 )
  • 【NPO理事長が語る】不登校の実態、学校に行きたくない理由とは？
    • 未就学児の母 ( 2018/09/05 )
  • 子どもたちの好奇心を、社会と繋がった学びへ導くのが教育の役割。
    • tsuguo-kodera ( 2018/08/11 )
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    • にゃんた ( 2018/05/13 )
  • ゆとり世代は大活躍～詰め込みをやめるだけで子供たちの才能が大きく開く
    • まめしば ( 2018/01/04 )
  • 学校の生徒よりホームスクーラーのほうが思考力・集中力に優れている
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2014年8月7日

新たな保育の可能性２ 富国強兵を継承した戦後保育所
投稿日：2014年8月7日 - 7:40 PM



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