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家庭を聖域にしてはいけない~【2006年アーカイブ】

今年最後のエントリーです。
9月のリニューアル以来、会員の皆さんの精力的な投稿、そして読者の皆さんからのたくさんの励まし、誠にありがとうございました。

2006年を振り返ってみると、家庭・教育をめぐる様々な問題がありました。
学校教育では いじめ→自殺問題、高校未履修問題、そして・・・教育基本法改正。家庭関連では、自己中親子の問題、また親殺し・子殺しといった痛ましい事件も続発。これから一体どうなるのか?

一方、当ブログでも紹介させて頂きましたが「類塾ネット」 [1]では、子どもたち自身が当事者として、学校のこと、仲間のこと、社会のことを、みんなで知恵を出して考えていく、答えを探していくといった新しい可能性も芽生えています。

来年以降もこれらの動向を注視しつつ、より深い分析にチャレンジしていきたいと思います。
2007年も当ブログをよろしくお願い申し上げます。

iwai

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★【2006年9月】★※9/12~
データーに見る日本の少子化対策のズレと根本原因 [2]
 
少子化の本当の原因は? ⇒個人主義とセックスレス [3]
 
少子化の何が問題か? ⇒集団、社会の適応力衰弱が問題である [4]
 
“自子中”が聖域を打ち破る [5]
 
キレる子増加? ⇒原因は、家庭崩壊とテレビ脳 [6]
 
暴れる小学生増加? ⇒これはかなりヤバイ [7]
 
自己中は集団的免疫機能をも破壊する [8]
 
子育ては女の人にとって最大の充足☆ [9] 

読解力ってなんでしょうか? [10]
 
教育を壊しているのは誰か? [11]
 
テレビ脳問題:資料 [12]
 
テレビの悪影響は、いつから? [13]
 
「テレビ脳」と「マスコミ支配」 [14]

「総合的な学習の時間」は全然総合的じゃない! [15]
 
テレビを見すぎるとどうなるか? [16]
 

★【2006年10月】★
こどもを育てるってむずかしい? [17]
 
世界で最も賢い人・・・ [18]
 
自己中な「親」△とどまることを知らず! [19]

「学校」は既に崩壊している!? [20]
 
教育バウチャー制度ってなに?! [21]

「安倍政権の政策と実態~少子化政策~」 [22]
 
自殺率は社会状況によって大きく変化してきた [23] 

40、50代の活力再生は最重要課題 [24]
 
テレビ脳 前頭葉の不活性化はヤバイ! [25]
 
テレビ脳問題:資料2 [26]
 
「なれ合い型」学級崩壊が急増!! [27]
 
家庭と社会? [28]
 
NCI法っていったい・・・ [29]
 
エクソダス [30]
 
“本物志向”のブログ:『奥田健次の教育改革 ブログ部』 [31]
 
中国留学生にみる国家戦略と市場拡大 [32]
 
若年者の適職探し [33]
 
イジメで自殺する子供たち [34]
 
教師の実状⇒教師になにが必要?⇒圧力 [35]
 
親元が居心地イイ!独身男女たち [36]
 
生活保護の実態ってどーなってるの? [37]
 
大学工学部が人気がないのはなんで? [38]
 

★【2006年11月】★
社会教育施設数の推移にみる個人第一の価値観の増加 [39]
 
戦後教育研究【1】 [40]
 
家庭・教育の本質を問う [41]
 
履修ゴマカシ問題から ⇒人類史を学ぶ意義 [42]
 
学級崩壊から社会崩壊?を予感してしまう [43]
 
今の小学校の実態って? [44]
 
日教組の加入率と、いじめ・暴力行為の発生率 [45]
 
戦後教育研究【2】 [46]
 
出生率1.8に回復!?~こんないい加減な予測でいいの? [47]
 
みんなで活きる力を再生しよう! [48]
 
大人たちが子どもたちに教えるべきことって・・・どんなこと? [49]
 
「みんなの子ども」体験 [50]
 
“いじめをなくそう”ではなく“いじめに代る課題を” [51] 

「子どもの生活リズム向上プロジェクト」って何!? [52]
 
戦後教育研究【3】 [53]
 
いじめの現状とこども達の可能性 [54]
 
国民生活白書ってヤバイ!? [55]
 
育児を外部委託すると、こんなにお金がかかる [56]
 
当事者不在の教育論 [57]
 
母系制と父系制 [58]
 
一対婚家族の起源 [59]
 
少子化問題以前に・・・安心して子供を産める場がない!? [60]
 

★【2006年12月】★
4歳半児、4割が習い事・厚労省調査:日経新聞より [61]
 
エ-!…娘の通う小学校では交換日記禁止 [62]
 
他人の気持ちが解らない!!~自閉型人間の急増は社会病理では?~ [63]
 
共同体再生の萌し!? [64]
 
不適格で排除されるのは、教師でなく『政府の教育再生会議の方々!』では・・・ [65] 

「いじめ問題」・・・どうする? [66] 
 
教育バウチャーって何!? 2 [67]
 
近ごろの自己中現象の兆しが13年前の子どもの人間関係の中に見える [68]
 
結婚退職の理由第1位は転居!? [69]
 
変わらない学校制度ってヘン? [70]
 
勉強するのはなんで? [71]
 
「自己中」・・・どうする? [72]
 
企業で子育て♪ [73] 
 
漢字を知らないのは同化能力が未熟だから [74]
 
家庭の教育力が低下したって、本当? [75]
 
まずは、自己中化・密室化を防ぐ場が必要では。 [76]
 
自己中排除規範か?教師の免罪符か?踏絵か?全体主義の常套手段か?『オレンジリボン・キャンペーン(いじめ撲滅)中学生が発案』が意味するもの [77]
 
「何で?」の思考法が、子供達を成長させていく。 [78]
 
子供にとってのネット≒現実 [79]
 
子供たちの共認域 [80]
 
中学生の親子関係はどうなっているのだろうか? [81]
 
子どもの勉強意欲を高めるためにはどうしたら良い? [82]
 
60歳を過ぎても仕事をしたい [83]

びっくり(@_@)な「結婚」の歴史 [84]

ゆとり教育の増幅? [85]

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